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基于高校教育资源共享的跨校修读研究
引用本文:丛俏.基于高校教育资源共享的跨校修读研究[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2020,19(2):167-169,177.
作者姓名:丛俏
作者单位:吉林建筑大学 市政与环境工程学院,吉林 长春 130000;渤海大学 化学化工学院,辽宁 锦州 121000
基金项目:吉林省本科高等教育教学改革立项课题"环境工程专业核心课程《水污染控制工程》的建设与实践";辽宁省教育厅 2018 年度教改立项优质教学资源建设与共享项目"《水污染控制工程》跨校修读智慧学习研究";吉林省教育科学规划课题"互联网+时代教育资源共享框架下的智慧学习研究"
摘    要:渤海大学"水污染控制工程"课程于2014年被评为辽宁省精品资源共享课,并被确定为辽宁省跨校修读学分互认课程,在教育资源共享、跨校修读等方面做了大量的研究工作。本文介绍了互联网+时代"水污染控制工程"课程跨校修读学分互认的实施方案、实施过程和特色与创新,为兄弟院校推进教育资源共享和跨校修读提供参考。

关 键 词:互联网+  高校  教育资源共享
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