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| 高职东盟小语种专业“双证书制”复合型人才培养模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 姚绚文,蔡杰.高职东盟小语种专业“双证书制”复合型人才培养模式研究与实践[J].咸宁学院学报,2010,30(8):181-182. |
| 作者姓名： | 姚绚文 蔡杰 |
| 作者单位： | 1. 广西东方外语职业学院,东南亚语言文化学院,广西,南宁,530222 2. 广西东方外语职业学院,科研处,广西,南宁,530222 |
| 摘 要： | 随着中国—东盟自由贸易区和北部湾经济区的建设和发展,社会对东盟语种人才需求越来越大,对毕业生的素质要求也越来越高,推行＂双证书制＂开拓新型的高职东盟小语种复合型人才培养模式势在必行,本文从高职东盟语种专业的培养目标、具体内涵和实行中需要注意的一些问题进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 高职教育 双证书制 东盟语种 培养模式 |
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