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分类号
杂志ISSN号
英语教育中非母语教师的身份特性问题
作者姓名:
张利芬
刘倩
作者单位:
中国人民解放军信息工程大学理学院外语系大学英语教研室
摘 要:
一些非英语为母语的教师在他们的讲话时有意带有强烈的外国口音,以标榜或维护自己的的民族特性。这篇文章的目的是简单讨论非母语的外国的英语教师的特性问题,以及在教学中是否可以保留带有外国口音的发音和语调。
关 键 词:
身份特性
特性危机
种族特性
国家特性
文化特性
职业特性
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