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高职高专英语口语测试反驳作用研究调查问卷(教师卷)调查分析及教改探讨
作者姓名:马丽  吴燕
作者单位:四川信息职业技术学院
摘    要:为了更好地发挥口语测试正面的反拨作用即提高高职高专教师的口语教学水平和学生口语学习的兴趣及英语交际能力,且使高职高专公共英语教学的改革更具针对性,更能体现职业教育的特色。我们会同我院英语教研室的教师以问卷的形式对本院公共英语口语教学现状和教师对英语教学和测试改革的看法作了比较全面的调查。本文

关 键 词:高职高专  英语口语测试  调查问卷  教师反馈  英语口语教学  公共英语教学  学生学习  反拨作用  口语学习  口语表达
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