加强“说课”训练 提高师范生的教学能力 |
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引用本文: | 贺志雄,谢云秀.加强“说课”训练 提高师范生的教学能力[J].科学之友,2010(2):131-132. |
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作者姓名: | 贺志雄 谢云秀 |
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作者单位: | 山西大学科学技术哲学研究中心,山西太原030006 |
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摘 要: | 数学对于科学的发展起着极其重要的作用。数学在其他学科的应用,已不仅仅限于自然科学的范围,而是早已进入了社会科学的各个部门。社会科学中的数学问题,涉及到对哲学与数学关系的再认识。对于这个问题的研究,有助于增加对人类科学知识体系的总体把握,也有助于揭示自然界与人类社会发展的共同规律。文章从数学应用于社会科学的缘由、表现、意义3个方面进行分析。
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关 键 词: | 社会科学 数学 数学方法 |
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