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| 论教师的专业素质 | |
| 引用本文： | 蔡明山,黎大志.论教师的专业素质[J].武陵学刊,2012(3):134-137. |
| 作者姓名： | 蔡明山 黎大志 |
| 作者单位： | 湖南文理学院计算机科学与技术学院;湖南师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 2009年度全国教育科学规划项目—教育部重点课题“师范生培养与基础教育衔接机制研究”(DIA090228) |
| 摘 要： | 教师不同于普通意义上的"老师",两者具有一定的相同之处,但在内涵上也有较大差异,需要区别开来。教师是传道授业解惑者;教师是职业人员,更是专业人员;教师的知识具有应用性、实践性、生成性;教师是素质全面的优秀人才;教师不是"工程师"。 |
| 关 键 词： | 教师的内涵 教师标准 教师职责 应用与实践 |
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