执业医师资格考试融入《预防医学》教学的探索与实践 |
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引用本文: | 张芳,王小恒,于国伟,马力扬. 执业医师资格考试融入《预防医学》教学的探索与实践[J]. 西北民族学院学报, 2022, 0(1): 87-90 |
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作者姓名: | 张芳 王小恒 于国伟 马力扬 |
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作者单位: | 1.西北民族大学医学部 |
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摘 要: | 《预防医学》是所有医学院校的一门必修课,其内容繁多,理论性较强,还涉及计算、推导等内容,学生学起来较其他课程费时、费力.在历年临床执业医师资格考试题中,预防医学内容占比较低,因此许多学生学习兴趣不高,临床执业医师资格考试中预防医学部分得分不理想.将执业医师资格考试与《预防医学》教学相结合,提高执业医师资格考试成绩是该课程教学改革的目标.文章针对《预防医学》教学中存在的问题,紧扣教学大纲,夯实基本理论知识和技能,结合执业医师考试大纲与真题,强化课堂教学,以练促学,提高课堂效果.以移动互联为平台构建课外便捷学习平台,丰富教学方法,巩固课程内容,将多种考核手段相结合,满足不同阶段的学习需要,以期提高执业医师资格考试通过率.
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关 键 词: | 预防医学 教学方法 执业医师资格考试 |
Exploration on Preventive Medicine Teaching Integrated with National Medical Licensing Examination |
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