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任务式汉语写作教学探究
作者姓名:于丽
作者单位:新疆医科大学语言文化学院
摘    要:任务式汉语写作教学以促进学生语言知识和语言技能的发展为目标,具有较强的可操作性。在任务式汉语写作教学中,教师应当提高教学的针对性,抓住能力整合、文体、读者预定、主题等关键点,采用恰当的方式进行汉语写作任务输入,并在此基础之上做好具体的教学实施工作。

关 键 词:任务式  汉语写作  教学  目标  实施
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