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| “四维立体式”课堂教学模式探微——以高师初等教育专业学科教学法为例 | |
| 引用本文： | 张丹.“四维立体式”课堂教学模式探微——以高师初等教育专业学科教学法为例[J].长春师范学院学报,2013(9):197-199. |
| 作者姓名： | 张丹 |
| 作者单位： | 长春师范大学初等教育学院 |
| 基金项目： | 长春师范大学人文社会科学基金项目(长师院社科合字[2012]20号) |
| 摘 要： | 在高师小学各学科教学法教学中构建"四维立体式"教学模式,突出以学生为主体的教学理念,变传统的"满堂灌"为"二主"、"三模"、"四环"、"五度"的教学方法。培养学生的实践能力和创新能力,注重学生的职业技能训练,让学生在实践中体验新的教育理念与教学方法,形成教师技能。 |
| 关 键 词： | 教学法 教学模式 四维立体式 |
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