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小舞班数学教学中学生表现欲的控制与引导
引用本文:
刘春红.小舞班数学教学中学生表现欲的控制与引导[J].科技信息,2009(3).
作者姓名:
刘春红
作者单位:
聊城大学;
摘 要:
艺术类舞蹈专业的小舞班学生有着非常强烈的表现欲,由于专业特点她们不仅在文化课上缺乏兴趣与学习的信心,在学习上创造力很强却自由散漫,于是对于他们的表现欲的恰当控制与引导就显得尤为重要。
关 键 词:
表现欲
专业特点
控制
引导
应对策略
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