家庭道德教育着力点研究 |
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引用本文: | 路丙辉.家庭道德教育着力点研究[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2015(1):154-158. |
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作者姓名: | 路丙辉 |
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作者单位: | 安徽师范大学马克思主义研究中心 |
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基金项目: | 国家社科基金重点项目“当前道德领域突出问题及应对研究”(13AZX020)阶段性成果 |
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摘 要: | 如何应对家庭道德领域突出问题,见仁见智。传统的家庭道德建设一般是以"孝道"教育为主要内容,以子女晚辈为主要对象。其建设理路的单一性和教育对象的片面性等不足所引起的负面影响主要是由于没有把家庭道德教育放到家庭道德建设的整体平台上认识和把握。家庭道德教育的对象应该是所有的家庭成员,而不应仅是子女晚辈;建设理路应是社会相关资源的协调整合共同发挥作用,而不应仅是以孝道为主的道德说教。因此,家庭道德领域突出问题的治理应着力从提高教育者自身素质、整理家庭道德教育的"教材"、改善家庭道德教育的方法、营造和谐的家庭道德教育环境等四个方面入手。
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关 键 词: | 家庭道德领域突出问题 道德治理 道德教育 家庭道德环境 |
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