运用探究模式 做好物理实验课教学

在物理实验课中，我尝试了指导——探究教学模式，充分调动了学生的积极性、主动性，使学生处于自主探索、主动研究、发现知识的过程中。这种教学模式，教师是指导者，引导学生积极参加实践活动，做到晓之以理，导之以行；学生是探究者，多了动脑、动手、动口的机会和时间，在实践中提高了认识。经过一年的教学实践，学生学习物理的兴趣和信心增强了，具备了一定的科学创新意识和能力，收到了较好的教学效果。