高职院校学生党建与德育协调发展机制的实践研究

如何在新时期做好高职院校学生党建与德育工作,培养社会主义事业高素质建设者和合格接班人,是我国职业教育神圣而艰巨的历史使命,是当今教育管理者共同面对的重要课题。文章结合当前高职院校人才培养实际,通过“三个互动、三个结合”的具体实践,积极探索学生党建工作与德育工作内在关系和相互作用,并尝试构建两者协调发展的运行机制。