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| 情感因素视阈下的留学生汉语教学——以义乌工商学院为例 | |
| 引用本文： | 旷燕.情感因素视阈下的留学生汉语教学——以义乌工商学院为例[J].科技信息,2012(34):60-61. |
| 作者姓名： | 旷燕 |
| 作者单位： | 义乌工商职业技术学院 |
| 基金项目： | 2012年义乌工商职业技术学院课题《情感因素视阈下对外汉语教学模式构建——以义乌工商学院为例》阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 留学生教育是义乌的一张新名片，它的发展是义乌城市国际化进程的推进。通过对留学生进行问卷调查，且对结果进行详尽分析，结合义乌工商学院留学生教育现状，提出如何利用情感因素对对外汉语教学的影响，提高对外汉语教学质量，促进国际教育发展。 |
| 关 键 词： | 留学生 情感因素 对外汉语教学 调查 |
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