5~6岁儿童足球启蒙教育教学内容研究 |
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引用本文: | 金勇伟,汪永胜,朱昆荣.5~6岁儿童足球启蒙教育教学内容研究[J].科技信息,2012(33):58-59. |
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作者姓名: | 金勇伟 汪永胜 朱昆荣 |
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作者单位: | 江西农业大学;江西现代职业技术学院 |
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基金项目: | 2011年江西省体育局局管立项课题(编号2011019) |
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摘 要: | 通过文献资料法、教学实验法、录像分析法和逻辑分析法研究,获得结论:“推”和“扣”的运球动作、脚背正面踢球动作和小场地比赛等教学内容,是编制5-6岁儿童足球启蒙教育教学大纲的核心内容。采用这些核心内容进行教学,能有效完成5~6岁儿童足球启蒙教育教学目标:技术技巧目标和身心发展目标。心理学视角下,激励教学法是5~6岁儿童足球启蒙教育核心教学法。足球运动的教育功能,可以促使儿童身心得到自然发展。心理方面,足球运动可以培养孩子立足现代社会不可或缺的判断、自身责任、社会性、纪律、道德和公平竞争等素质,能使孩子们逐渐具备适应社会的心理素质。
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关 键 词: | 儿童足球 启蒙 教学大纲 |
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