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高职院校人文教育的现状分析
作者姓名:
王朝晖
作者单位:
商丘职业技术学院思想政治理论教学部
摘 要:
大学人文教育是.一项复杂而艰巨的系统工程,从总体上来看,我国高职院校人文教育整体上处于一种式微状态。主要表现为:重理轻文的教育取向仍然存在,人文教育体系的课程设置尚不完善,信仰危机和价值观的迷失,人文教育与专业教育的脱节及人文教育层次的不衔接。
关 键 词:
高职院校
人文教育
现状
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