任务驱动教学法在高职Flash教学中的应用研究 |
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作者姓名: | 徐岩 |
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作者单位: | 江苏省徐州财经高等职业技术学校信息技术系 |
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基金项目: | 徐州市教育科学“十二五”规划课题“五年制高职二维动画教学模式研究——以Adobe Flash为例”阶段性研究成果,课题编号:GH12-11-L150 |
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摘 要: | 任务驱动法由于其注重学生学习积极性等特点,在许多学科已经得到了应用。本文根据实际工作经验,结合具体教学实例,对任务驱动法在高职院校Flash课程教学中的应用进行了分析,为广大高职教育者提供借鉴和参考。
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关 键 词: | 任务驱动法 高职教育 Flash教学 |
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