| 大学物理实验教学方法的思考与探讨 |
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| 引用本文： | 赵子珍,胡君辉,李丹.大学物理实验教学方法的思考与探讨[J].实验科学与技术,2011,9(2):70-72. |
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| 作者姓名： | 赵子珍 胡君辉 李丹 |
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| 作者单位： | 广西师范大学物理与电子工程学院,广西桂林,541004 |
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| 基金项目： | 2008年国家级实验教学示范中心建设项目资助，广西师范大学教育教学改革与建设项目资助 |
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| 摘 要： | 在新教学体系下,对大学物理实验B2采用三种不同实验教学方法的教学情况进行比较和分析,结果发现,对同一门实验课程中的不同实验项目应灵活采取不同的教学方法,具体方法应视具体实验项目而定。同一门实验课程多种教学方法的使用,既可以促使学生改变一贯被动学习的状态,促进学生自主学习,独立思考,又可以促进教师不断探索、改进和完善实验教学方法,达到更好的教学效果。
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| 关 键 词： | 物理实验 新教学体系 教学方法 |
Thoughts and Discussion on Teaching Methods for General Physics Experiment |
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| ZHAO Zi-zhen,HU Jun-hui,LI Dan.Thoughts and Discussion on Teaching Methods for General Physics Experiment[J].Experiment Science & Technology,2011,9(2):70-72. |
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| Authors: | ZHAO Zi-zhen HU Jun-hui LI Dan |
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| Institution: | ZHAO Zi-zhen,HU Jun-hui,LI Dan(School of Physics and Electronic Engineering,Guangxi Normal University,Guilin 541004,China) |
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| Abstract: | The teaching results of the college physics experiment B2 using three different teaching methods in the new teaching system were compared and analyzed.The results show that the different teaching methods should be adopted flexibly for the different experiment projects in the same experiment course and specific methods should be determined depending on the specific experiment project.It can not only encourage students to change the usual state of passive learning,promote student self-learning,independent thi... |
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| Keywords: | physics experiment new teaching system teaching methods |
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