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高校三本学生在计算机基础课的研究与探讨
引用本文:
马丹丹,李国辉.高校三本学生在计算机基础课的研究与探讨[J].科技咨询导报,2009(2):141-141.
作者姓名:
马丹丹
李国辉
作者单位:
佳木斯大学,黑龙江佳木斯,154007
摘 要:
针对三本学生在计算机基础课教学中的问题,采取相应措施,使他们走出心理困境,发挥潜能,把他们培养成为既熟悉本专业知识又掌握计算机应用技术的复合型人才。
关 键 词:
三本学生
计算机基础教学
复合型人才
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