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中职数学课教学局面堪忧
引用本文:
于永刚.中职数学课教学局面堪忧[J].科技知识动漫,2007(6).
作者姓名:
于永刚
摘 要:
中等职业学校的数学课教学近些年出现了一些令人堪忧的局面,主要是: 一、学生厌学情绪严重.理科班(或全男班)的大部分同学,甚至整个班放弃学习数学(英语等基础课),文科班受其影响学习气氛也大不如前.
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