| 基尔霍夫定律教学探索 |
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| 引用本文： | 张少利.基尔霍夫定律教学探索[J].洛阳大学学报,2006,21(2):113-114. |
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| 作者姓名： | 张少利 |
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| 作者单位： | 河南机电学校,河南,郑州,450002 |
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| 摘 要： | 在电工课程的教学过程中,复杂电路的求解方法往往是学生较难掌握的.基尔霍夫定律是学生们最先接触到的用来解决复杂电路的一个重要定律.作者结合多年的教学实践,对该定理的教学方法进行了探索,取得了较好的效果.
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| 关 键 词： | 基尔霍夫定律 悬念 启发式教学 |
| 文章编号： | 1007-113X（2006）02-0113-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-09 |
| 修稿时间： | 2006年3月9日 |
Teaching Exploration about Kirchhoff's Law |
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| ZHANG Shao-li.Teaching Exploration about Kirchhoff''''s Law[J].Journal of Luoyang University,2006,21(2):113-114. |
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| Authors: | ZHANG Shao-li |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Kirchhoff's law suspense elicitation method of teaching |
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