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人教版高中化学教材与多媒体资源的整合探究
作者姓名:陈华仕
作者单位:遵义师范学院化学化工学院 ,贵州遵义563002
基金项目:2013年度院级基础教育研究课题立项编号(13ZYJ018).
摘    要:该文探讨人教版高中化学教材在精美图片、多媒体课件以及电子图书等方面如何优化高中化学教材的观点,并提出了高中化学教材与多媒体资源的整合存在的问题和建议.

关 键 词:高中化学教材  多媒体  整合探究
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