新课改下运动员自主学习能力的培养——以英语学习为例

新课改强调以学生为中心,在自主学习过程中,独立地确定学习目标,制定学习计划,积极主动地学习知识,发现问题和解决问题。运动员作为特殊的学习主体,要培养他们的学习自主性,从而提高运动员的知识技能,发展其个体。就如何培养运动员的英语自主学习能力进行了探索。