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语文教学艺术的情感性、创造性
作者姓名:张云龙  刘立霞
作者单位:沂水县第三中学 山东沂水276400(张云龙),沂水县许家湖二中 山东沂水276400(刘立霞)
摘    要:在应试教育思想的严重干扰下,中学语文教学大量采用了条分缕析的"科学化"方法。做练习,讲练习,似乎成了语文教学的"主旋律"。语文教学完全丧失了人文学科的独特优势,学生的整体语文素质也难

关 键 词:语文教学  教学艺术  情感性  教育思想  人文学科  教学模式  科学化  艺术化
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