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教师资格认定方式改变后师范生教师职业能力的训练
作者姓名:黄作喜  付伟丽  肖小君  齐泽民
作者单位:内江师范学院"特色农业资源研究与利用"省高校重点实验室,四川内江,641000
基金项目:内江师范学院校级教改项目
摘    要:<正>1加强师范生教师职业能力训练的紧迫性1.1地方师范院校师范生素质提升的现实需要地方师范院校师范生的人才培养定位与重点师范大学相比,更注重面向基础教育、以职业技能获得为取向的师范性培养[1-3],这就必须突出教育教学技能的训练.地方师范院校师范生的生源素质整体水平参差不齐,部分生源的基础素养与未来教师执业要求的实际差距较远,只有通过较系统的强化训练,才能提高师范生的

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