|
|||||
|
|
| 金融数学引论研究性教学探讨 | |
| 引用本文： | 王晓燕,吕效国.金融数学引论研究性教学探讨[J].高师理科学刊,2015,35(4). |
| 作者姓名： | 王晓燕 吕效国 |
| 作者单位： | 南通大学 理学院,江苏 南通,226000 |
| 摘 要： | <正>金融数学引论课程除了应该使学生掌握基本概念,熟悉工具与方法以外,更要开阔学生的视野,培养学生的现代金融意识,使学生掌握投资理论的基础知识,为学习后续课程作好铺垫.研究性教学已被证明是创新人才培养的成功模式之一.所以,在金融数学引论课程中开展研究性教学是十分必要的.1案例分析——展示科学研究过程在基本知识的教学中,主要采用的还是授受式教学,但是通过案例,注入对话式和启发式教学方法.案例的选取紧密结合金融数学引论教学大纲,设计出与所授课节相关的案例.金融数学引论主要介绍利息理论的初步知识,如利息的基本概念 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |