在数学教学中培养创新意识的几种方法 |
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引用本文: | 岳淑芹,王洪禄.在数学教学中培养创新意识的几种方法[J].科技知识动漫,2008(6):102. |
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作者姓名: | 岳淑芹 王洪禄 |
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作者单位: | 章丘市黄河乡黄河中学,山东章丘250200 |
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摘 要: | 数学学习兴趣是学生的一种力图接近、探究了解数学知识和数学活动的心理倾向,它是学生学习数学的自觉性和积极性的核心因素。它不仅对学生的数学学习有极大的推动作用,而且使学生在集中精力获得知识的同时,努力地去进行创造性的活动,成为创新的动力因素。高度的抽象性、严谨的逻辑性、结论的确定性和运用的广泛性等特征,决定了数学教学的难度,往往使学生视如畏途。
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关 键 词: | 数学教学 几种方法 创新意识 数学学习兴趣 培养 数学知识 心理倾向 数学活动 |
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