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论从中学物理到大学物理学习转变的引导策略
引用本文:张章.论从中学物理到大学物理学习转变的引导策略[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2005,27(4):128-130.
作者姓名:张章
作者单位:西华师范大学,物理与电子信息学院,四川,南充,637002
摘    要:研究表明,学生未能及时有效地把握从中学物理到大学物理学习的转变,是导致其学习大学物理效果不太理想的一个重要因素.提出了一系列引导他们顺利实现这一转变的方法,让教师更好地引导学生顺利实现从中学物理到大学物理学习的过渡.

关 键 词:大学物理  中学物理  引导  学习转变
文章编号:1671-0231(2005)04-0128-03
收稿时间:07 18 2005 12:00AM
修稿时间:2005年7月18日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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