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| 情景教学法在大学英语听说教学中的应用 | |
| 引用本文： | 司海舸.情景教学法在大学英语听说教学中的应用[J].开封大学学报,2013(4):78-80. |
| 作者姓名： | 司海舸 |
| 作者单位： | 开封大学外国语学院,河南开封475004 |
| 摘 要： | 情景教学是指教师在教学中有目的地引入或创设具有情绪和形象的场景，以增强学生的现场心理感受，帮助学生更好地学习的一种教学方法。寓教学于生动形象的情境之中，其核心在于激发学生的情感，调动学生的学习兴趣，提高课堂学习效率。 |
| 关 键 词： | 大学英语 教学法 情景导向 |
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