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21世纪图书馆员继续教育之探析
引用本文:钱淑兰.21世纪图书馆员继续教育之探析[J].咸宁学院学报,2002,22(5):160-161.
作者姓名:钱淑兰
作者单位:咸宁师范高等专科学校,图书馆,湖北,咸宁,437005
摘    要:继续教育是图书馆的一种终身教育形式,每个馆员都必须接受这种教育。文章从教育对象的层次性、教育内容的普遍性、差异性以及教育的方式四个方面对继续教育进行了深入探讨。

关 键 词:图书馆员  继续教育  分析
文章编号:1006-5342(2002)05-0160-02
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