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| 英语任务型教学的创新实践与思考 | |
| 引用本文： | 黄旭.英语任务型教学的创新实践与思考[J].安徽科技,2007(7):34-35. |
| 作者姓名： | 黄旭 |
| 作者单位： | 黄山市屯溪第五中学 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的推广和任务型教学方式的实施,教师应依据教学目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,既要认真评估学生已有的智能水平,也要考虑尽可能多地开发和发展他们的各种智能,精心设置教案,吸引和组织他们积极参与,激发创新思维潜能,让学生通过各种学习方式,学会和使用英语,完成学习任务. |
| 关 键 词： | 英语 任务型教学 激发创新 学生实际 智能 学习方式 思维潜能 课程改革 教学内容 教学目标 教学活动 教学方式 创造性 组织 学会 设置 设计 评估 开发 教师 |
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