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| 对调动学生积极性推进美术教学的思考 | |
| 引用本文： | 刘忠.对调动学生积极性推进美术教学的思考[J].攀枝花学院学报,2004,21(4):79-80. |
| 作者姓名： | 刘忠 |
| 作者单位： | 攀钢第十一中小学校,四川,攀枝花,617000 |
| 摘 要： | 课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标价值主要通过课程来体现和实施。世纪之交，我国基础教育正全面推行素质教育，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。由于各种原因，人们对美术课程的重视度不够，加之我国中小学美术课程，长期受专业美术教育的影响，课程结构以学科为中心，强调学科本位，教学偏重技能训练，使课程目标的定 |
| 关 键 词： | 中学 小学 美术教学 学生 学习积极性 课程标准 美术教材 |
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