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大学物理教学中元认知应用的研究
引用本文:黄新华,胡祥青,梅立雪.大学物理教学中元认知应用的研究[J].景德镇高专学报,2012,27(5).
作者姓名:黄新华  胡祥青  梅立雪
作者单位:景德镇高专机械电子工程系,江西景德镇,333000
摘    要:本文通过调查,发现大学生把元认知应用到物理学习中的能力较弱。在大学物理教学中对学生进行元认知教学和训练,研究结果表明,学生对元认知的掌握有利于大学物理教学效果的提高。

关 键 词:元认知  调查分析  研究  大学物理教学效果
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