首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高师院校顶岗实习生课堂教学技能存在的问题及对策思考
引用本文:孙菊如.高师院校顶岗实习生课堂教学技能存在的问题及对策思考[J].景德镇高专学报,2012,27(5).
作者姓名:孙菊如
作者单位:江西师范大学政法学院教师教育教研部,江西南昌,330022
摘    要:师范生顶岗实习与传统教育实习相比,不仅增加了实习时间,而且还能更多地直接参与课堂教学,使师范生进一步加深对基层教育规律的了解,既可为农村中小学提供师资,带去先进教育理念,又可对置换出农村教师进行专业培训,有效地解决工学矛盾,促进基础教育均衡发展。但在实习中发现顶岗实习生存在不少问题,所以需要找出问题,分析原因,一一加以解决。否则,师范生顶岗实习及置换脱产研修的实施成效将大打折扣。

关 键 词:师范生  顶岗实习  问题  对策
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号