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| 教学技能微格训练设计谈隅 | |
| 引用本文： | 胡伯坚.教学技能微格训练设计谈隅[J].景德镇高专学报,1995(1). |
| 作者姓名： | 胡伯坚 |
| 摘 要： | 教学既是一门科学,又是一门艺术。要掌握这门复杂而艰深的学问,不仅有赖于教师自身的思想修养与学识基础的不断提高和深化,还需要教师具有娴熟运用教学技能,实现教学目标的能力。而要追求并达到这一教学佳境,重要的第一步是要求教师在进行教学设计过程中付出创造性的劳动。教师工于教学设计,犹如工程师绘制工程蓝图,作家构思锦绣文章。没有蓝图,何以建造大厦;没有 |
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