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关于小教专业培养目标、教学模式的思考
引用本文:余伯民,黄知荣.关于小教专业培养目标、教学模式的思考[J].咸宁学院学报,1997(2).
作者姓名:余伯民  黄知荣
摘    要:关于小教专业培养目标、教学模式的思考①余伯民黄知荣根据《中国教育改革与发展纲要》提出的“二十世纪末小学教师的专科学历比例要逐步提高”和国家教委提出的“八五后期小学教师要达到20%专科学历”的要求,全国各地开展了培养大专学历的小教师资的实验工作。本文谨...

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