让赏识催化"顽石"的劣习 |
| |
引用本文: | 任国胜.让赏识催化"顽石"的劣习[J].奇闻怪事,2009(12):31-33. |
| |
作者姓名: | 任国胜 |
| |
作者单位: | 浙江省绍兴县孙端镇皇甫庄小学 |
| |
摘 要: | 有一位心理学家说过:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。赏识对于成长中的孩子来说是至关重要的,赏识可以发现孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力。对孩子进行赏识教育,尊重孩子,相信孩子,鼓励孩子,可以帮助孩子扬长避短,克服自卑、懦弱心理,树立自信心。
|
关 键 词: | 赏识教育 顽石 催化 心理学家 人类本质 积极因素 孩子 自信心 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|