| 面向应用化学专业“综合实验”课程的项目式教学改革探索 |
| |
| 引用本文： | 尹成杰,胡劲松,杨萍,李亚男,李智.面向应用化学专业“综合实验”课程的项目式教学改革探索[J].湖南理工学院学报,2023(3):71-75. |
| |
| 作者姓名： | 尹成杰 胡劲松 杨萍 李亚男 李智 |
| |
| 作者单位： | 安徽理工大学化学工程学院 |
| |
| 基金项目： | 安徽省自然科学基金青年项目(2208085QB45)；;安徽省高等学校省级质量工程项目(2022zybj029)； |
| |
| 摘 要： | 从国家对高校人才培养的要求及应用化学综合实验课程教学现状与问题出发,结合应用化学专业的培养方案与培养目标及师资情况,提出综合实验课程的项目式教学体系构建思路,详细阐述应用化学实验课程项目式教学的改革内容、教学实施过程、过程考核机制及教学反思等.以学生为教学主导、教师为辅助,通过文献调研、项目方案确立、实施及成果汇报等环节,培养学生主动发现问题并解决问题的能力、创新思维及综合专业能力,很好体现了教师的“教”与学生的“学”之间的反馈优化,为教师的教学改革提供有力参考,为学生未来可持续创新发展打下良好的基础,也为实验教学的人才培养提供教学思路和方向.
|
| 关 键 词： | 专业综合实验 应用化学 项目式教学 过程评价体系 教学改革 |
|
|
