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| 校园欺凌行为对学生学业能力的影响分析 | |
| 引用本文： | 周志辉.校园欺凌行为对学生学业能力的影响分析[J].湖南理工学院学报,2023(1):87-90. |
| 作者姓名： | 周志辉 |
| 作者单位： | 湖南民族职业学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科学研究项目(22C0999)； |
| 摘 要： | 校园欺凌是发生在学生之间、违背他人意愿的攻击行为.校园欺凌的频发对学生成长和学校教育都会造成严重影响.基于PISA 2018调查数据,研究和分析校园欺凌对学生学业能力的影响与危害.结果表明,校园欺凌与学生学业得分之间呈现明显的负相关;与肢体欺凌相比,关系欺凌和言语欺凌对学生学业成绩的负向影响更大.建议加强校园欺凌治理力度,重视关系和言语欺凌行为的监测和预防,营造社会、学校、家庭多方合作的和谐育人氛围. |
| 关 键 词： | 校园欺凌 学业能力 欺凌行为 |