心理素质教育分层整合模式体系探析 |
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引用本文: | 徐小军,张大均,李雪梅. 心理素质教育分层整合模式体系探析[J]. 理工高教研究, 2003, 22(5): 29-32 |
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作者姓名: | 徐小军 张大均 李雪梅 |
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作者单位: | 西南师范大学 |
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基金项目: | 2002年度全国教育科学规划重点课题国家级项目《学生心理素质教育培养模式及其实施策略研究》的子课题成果。项目编号:BBA010049 |
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摘 要: | 学校心理素质教育模式是心理素质教育的难点与热点之一,目前研究较少且不系统,是我国当前心理素质教育研究中尚未解决的一大课题。本文理论上将学校心理素质教育的模式构建为一个多元化、多层次、求整合的分层整合模式体系。这一模式体系既突出了各模式间的层次性特征,又要考虑各模式内部要素以及各模式之间的整合与互动。
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On the mode and system of leveling integrating of psychological competence education |
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