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| 大学英语多媒体教学与学生主体地位 | |
| 作者姓名： | 霍胜杰 |
| 作者单位： | 泰山医学院外国语学院 |
| 摘 要： | 从教学手段上看,多媒体技术在高等教育中的应用,对大学英语课堂教学的改革起到了很大的作用,但学生在教学过程中的主体地位却容易被忽视.文章以建构理论和输入假说理论为依据,对在新的大学英语教学模式下,端正、转变学生的学习态度, 运用先进的多媒体网络技术激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性,突出学生的主体地位等问题进行了初步探索. |
| 关 键 词： | 大学英语教学 多媒体 教学模式 主体地位 |
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