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| 从系统观角度透析我国的创新教育 | |
| 引用本文： | 傅晓华.从系统观角度透析我国的创新教育[J].系统科学学报,2002,10(2):90-93,96. |
| 作者姓名： | 傅晓华 |
| 作者单位： | 中共湖南省委党校 |
| 摘 要： | 创新教育是素质教育应有的内涵之一，是社会和时代发展的需要，基本质是培养学生创新素质的教育。创新的动力、认知、个性和行为要素构成创新系统的有机整体。培养创新素质是创新教育的目的，社会和时代发展的需要是发展创新教育的动因，系统的教育创新是发展创新教育的基础和必由之路。 |
| 关 键 词： | 创新教育 教育创新 创新素质 系统观 素质教育 创新系统 创新人才 |
| 文章编号： | 1005-6408(2002)02-0090-04 |
A Penetrating Analysis on the Innovative Education in China with Systematic Views |
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