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波特-劳勒激励模式在教师管理中的运用
引用本文:肖晓莺,王志勇.波特-劳勒激励模式在教师管理中的运用[J].理工高教研究,2003,22(1):54-55.
作者姓名:肖晓莺  王志勇
作者单位:湖南师范大学
摘    要:激励模式是一种涉及全过程的过程模式,它比较全面地说明了各种激励理论的内容。本文试图通过对波特—劳勒激励模式的分析研究,来谈谈高校教师管理中的最核心的问题,即如何提高激励水平来调动广大教师的工作积极性。


Application of stimulation mechanism in teachers management in universities
Abstract:
Keywords:
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