波特-劳勒激励模式在教师管理中的运用 |
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引用本文: | 肖晓莺,王志勇. 波特-劳勒激励模式在教师管理中的运用[J]. 理工高教研究, 2003, 22(1): 54-55 |
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作者姓名: | 肖晓莺 王志勇 |
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作者单位: | 湖南师范大学 |
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摘 要: | 激励模式是一种涉及全过程的过程模式,它比较全面地说明了各种激励理论的内容。本文试图通过对波特—劳勒激励模式的分析研究,来谈谈高校教师管理中的最核心的问题,即如何提高激励水平来调动广大教师的工作积极性。
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Application of stimulation mechanism in teachers management in universities |
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