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高一力学“浅慢讲授”初探
引用本文:
王念胜.高一力学“浅慢讲授”初探[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),1995(1).
作者姓名:
王念胜
作者单位:
合肥经济技术学院附中
摘 要:
<正> 1 问题的提出 高中普通班的学生,历来感到物理难学。究其原因,大体为三个方面:一是基础较差。普通班学生初中基础知识不扎实,学习不够主动,思维拘谨,上课时大都依赖于老师的讲解,缺乏刻若钻研和锲而不舍的精神。随着时间的推移,学习的差缺面越来越大,困难也越
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