初中数学教师培训需求调查 |
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引用本文: | 苏建伟,沈有建,陈建花.初中数学教师培训需求调查[J].海南师范大学学报(自然科学版),2016,29(4):463-466. |
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作者姓名: | 苏建伟 沈有建 陈建花 |
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作者单位: | 海南师范大学数学与统计学院,海南海口571158,海南师范大学数学与统计学院,海南海口571158,海南师范大学数学与统计学院,海南海口571158 |
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基金项目: | 全国教育科学“十二五”规划2015 年度单位资助教育部规划课题(FHB150453);海南省教育科学“十二五”规划
2015年度课题(QJY1251524) |
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摘 要: | 为更好地了解初中数学教师的培训需求,提升培训的针对性和有效性,通过问卷调查和访谈,对初中数学教师的培训需求问题进行了调查.结果发现,初中数学教师希望能够通过培训学习掌握更多的数学课堂教学技能,特别是如何调动学生学习积极性的教学方法.调查结果可为制定科学合理的培训方案提供参考.
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关 键 词: | 初中教师培训 需求 专业发展 职业规划 |
收稿时间: | 2015/12/19 0:00:00 |
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