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| 高中新课程物理“对话教学”的实践与思考 | |
| 作者单位： | 平阳第二中学 浙江平阳325405 |
| 摘 要： | 对话教学是新一轮基础教育课程改革背景下出现的一种新的教学形态,是相对于传统"独白式"教学而言的,以"沟通性"的"对话"为其本质的教学。 |
| 关 键 词： | 对话教学 高中物理教学 实践与思考 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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