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注重教学反思 促进教师成长
作者姓名:侯爱华
作者单位:西安理工大学高等技术学院
摘    要:教师不仅要成为教学的主体,而且要成为教学研究的主体,把自己的教学实践作为研究对象,经常进行教学反思,有利于增强教师的教学、科研意识,提升教师的教学水平。

关 键 词:教学反思  教师成长
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