初中体育课堂教学初探——跳远

本文运用文献综述、问卷调查、访谈等研究方法对初中体育课的跳远教学进行初步探讨,对活跃课堂气氛、促进学生对跳远技术的学习、提高教学质量提供一定的理论参考。