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| 以教育日志为平台,促进班主任专业化成长 | |
| 引用本文： | 王翠霞.以教育日志为平台,促进班主任专业化成长[J].焦作师范高等专科学校学报,2014(4):86-88. |
| 作者姓名： | 王翠霞 |
| 作者单位： | 焦作市第一中学,河南焦作,454000 |
| 摘 要： | 教育日志对于班主任的专业成长有特殊的意义和价值。教育日志有助于提高班主任专业素养,提升精神境界,有助于培养课题意识、科研能力,是缓解职业倦怠、探索班主任自我发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 教育日志 班主任 自我培养 专业成长 |
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