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如何提高农村中学生英语阅读能力
作者姓名:王洪莲
作者单位:互助县第五中学,青海,互助,810500 
摘    要:英语课程标准目标要求学生能读懂简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用适当的阅读策略.但由于农村中学学生使用英语环境面狭小,利用频率低、学生手头资料少、课外补充阅读少且难以控制等诸多原因,学生的阅读能力远没有得到大幅度提高.

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